sont prêts

Les hôtels à insectes construits l'an dernier par les élèves de 6ème ont été installés au potager.

Les éco-délégués se sont lancés dans le recyclage de papier.

Comme annoncé lors de la réunion du lundi 14 mars, vous trouverez sur ce lien le powerpoint présenté aux parents de 3ème.

Nous restons à votre disposition pour toutes questions éventuelles.

La direction du collège

 Des nouvelles des correspondants

Au mois de janvier, les élèves de 6ème1, 6ème3 et 5ème3 ont reçu des nouvelles de leurs correspondants britanniques. Cet échange épistolaire est organisé avec la Sybil Andrews Academy situé à Bury St Edmubds en Angleterre ( site internet : https://www.sybilandrewsacademy.co.uk/)

Les lettres de nos élèves ont été expédiées le 18 février. Vivement la prochaine ouverture de courrier pour avoir des nouvelles !

  Escape game El alma de Frida Kahlo

Le jeudi 18 novembre les élèves de 4^e ont pu vérifier leurs connaissances sur la célèbre fête mexicaine « El día de muertos » à travers un escape game organisé par Madame AUTRET.

Afin de pouvoir ouvrir le coffre et ainsi libérer l'âme de Frida Kahlo, les élèves ont dû résoudre les énigmes proposées sous forme de huit ateliers différents. A l'issu de chaque étape, un chiffre leur a été communiqué, soit huit chiffres au total indispensables pour ouvrir les deux cadenas.

Atelier 1 : los huesos de los esqueletos

Sur chaque os, des mots à reconstituer qui évoquent des éléments présents sur l'autel des morts sauf un. Mais lequel ?

Atelier 2 : Pares

Dans cet atelier, les élèves ont  associé chaque mot en lien avec « El día de muertos »à son image. Seul un élément n'avait pas pas de paire. A vous de le retrouver.

Atelier 3 : Artista misteriosa

Pour cette troisième étape, les élèves ont dû retrouver des informations précises sur Frida Kahlo grâce à un enregistrement.

Atelier 4 : Los ojos de la muerte

Derrière chaque œil, se cache un mot. Sans toucher les yeux, les élèves ont eu pour mission de lister les quinze mots pour pouvoir construire une phrase qui explique ce que représente la mort pour les Mexicains.

Atelier 5 : El rompecabezas de Diego Rivera

Lors de cette cinquième étape, les 4^e ont reconstitué un tableau de Diego Rivera (mari de Frida Kahlo) afin de pouvoir identifier trois personnages importants de l’œuvre.

Atelier 6 : El número secreto

Sur la table, une boîte, de la farine, un pinceau, une loupe et une petite lumière. Mais comment retrouver le numéro mystère ?

Atelier 7 : El alfabeto loco

Dans cet atelier, les élèves ont déchiffré un message codé. Pour cela, ils se sont servis de l'alphabet créé pour l'occasion.

Atelier 8 : el espejo mágico 

Dernière étape avant l'ouverture du coffre. Sur la table un document, une gomme, du papier calque et un miroir. Les 4^e ont découvert le dernier message permettant de libérer l'âme de Frida Kahlo.

Plongés dans l'univers de « El día de muertos », les élèves de 4^e se sont donnés à 100 % pour parvenir à ouvrir le coffre.

Merci à tous pour votre implication et votre envie de relever le défi !!

  Productions des élèves de 3ème

Vous retrouverez ci-dessous les productions des élèves de 3ème qui devaient réaliser une affiche publicitaire sur la ville de Salamanca. Ce travail a été réalisé en collaboration avec Mme Orléach et Mme Beauregard pour le voyage en Espagne.

Bravo aux artistes !