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Collège Simone Veil - 12 rue François Coppée 94520 Mandres-les-Roses - Téléphone : 01.56.32.30.80

Bienvenue sur le site internet du Collège Simone Veil

NOUS VOUS SOUHAITONS UNE AGRÉABLE VISITE !
  •     Bravo à nos artistes en herbe qui ont réalisé cette magnifique fresque exposée dans la cour du collège !!

Article à la une

Au potager...

     Les hôtels

     sont prêts

 

 

 

Les hôtels à insectes construits l'an dernier par les élèves de 6ème ont été installés au potager.

    

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Article à la une

Atelier des éco-délégués

  Recyclage de papier

 

 

Les éco-délégués se sont lancés dans le recyclage de papier.

  

Article à la une

Des nouvelles du potager....

       Quelques photos de nos jardiniers

                 au travail

 

Au printemps, le potager se réveille et nos petits jardiniers sont en pleine activité.

Bravo et merci pour leur investissement.

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

 

 

 

 

 

         

   

 

 

 

 

 

 

 

 

Article à la une

Orientation

      Réunion du 14 mars

 

Comme annoncé lors de la réunion du lundi 14 mars, vous trouverez sur ce lien le powerpoint présenté aux parents de 3ème.

Nous restons à votre disposition pour toutes questions éventuelles.

La direction du collège

 

 

Article à la une

Anglais

 Des nouvelles des correspondants

 

 

Au mois de janvier, les élèves de 6ème1, 6ème3 et 5ème3 ont reçu des nouvelles de leurs correspondants britanniques. Cet échange épistolaire est organisé avec la Sybil Andrews Academy situé à Bury St Edmubds en Angleterre ( site internet : https://www.sybilandrewsacademy.co.uk/)

 

Les lettres de nos élèves ont été expédiées le 18 février. Vivement la prochaine ouverture de courrier pour avoir des nouvelles !

 

                                                             

                                          

 

 

Article à la une

Dress Code

    les photos...

 

 

 

 

A l'occasion du 14 février, nous avons eu l'idée de proposer un dress-code aux personnels et aux élèves. Nous les avons donc invités à porter un vêtement ou un  accessoire de couleur rose ou rouge.
 
Ils ont joué le jeu et voici quelques photos.

Merci à tous !
 
Les élèves du CVC

 

             

 

   

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  •      Les hôtels

         sont prêts

     

     

     

    Les hôtels à insectes construits l'an dernier par les élèves de 6ème ont été installés au potager.

        

        

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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  •   Recyclage de papier

     

     

    Les éco-délégués se sont lancés dans le recyclage de papier.

      

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  •        Quelques photos de nos jardiniers

                     au travail

     

    Au printemps, le potager se réveille et nos petits jardiniers sont en pleine activité.

    Bravo et merci pour leur investissement.

     

     

       

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

        

     

     

     

     

     

             

       

     

     

     

     

     

     

     

     

    Des nouvelles du potager....

  •       Réunion du 14 mars

     

    Comme annoncé lors de la réunion du lundi 14 mars, vous trouverez sur ce lien le powerpoint présenté aux parents de 3ème.

    Nous restons à votre disposition pour toutes questions éventuelles.

    La direction du collège

     

     

    Orientation

  •  Des nouvelles des correspondants

     

     

    Au mois de janvier, les élèves de 6ème1, 6ème3 et 5ème3 ont reçu des nouvelles de leurs correspondants britanniques. Cet échange épistolaire est organisé avec la Sybil Andrews Academy situé à Bury St Edmubds en Angleterre ( site internet : https://www.sybilandrewsacademy.co.uk/)

     

    Les lettres de nos élèves ont été expédiées le 18 février. Vivement la prochaine ouverture de courrier pour avoir des nouvelles !

     

                                                                 

                                              

     

     

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  •     les photos...

     

     

     

     

    A l'occasion du 14 février, nous avons eu l'idée de proposer un dress-code aux personnels et aux élèves. Nous les avons donc invités à porter un vêtement ou un  accessoire de couleur rose ou rouge.
     
    Ils ont joué le jeu et voici quelques photos.

    Merci à tous !
     
    Les élèves du CVC

     

                 

     

       

    Dress Code

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      Escape game El alma de Frida Kahlo

     

     

    Le jeudi 18 novembre les élèves de 4e ont pu vérifier leurs connaissances sur la célèbre fête mexicaine « El día de muertos » à travers un escape game organisé par Madame AUTRET.

    Afin de pouvoir ouvrir le coffre et ainsi libérer l'âme de Frida Kahlo, les élèves ont dû résoudre les énigmes proposées sous forme de huit ateliers différents. A l'issu de chaque étape, un chiffre leur a été communiqué, soit huit chiffres au total indispensables pour ouvrir les deux cadenas.

     

    Atelier 1 : los huesos de los esqueletos

    Sur chaque os, des mots à reconstituer qui évoquent des éléments présents sur l'autel des morts sauf un. Mais lequel ?

    Atelier 2 : Pares

    Dans cet atelier, les élèves ont  associé chaque mot en lien avec « El día de muertos »à son image. Seul un élément n'avait pas pas de paire. A vous de le retrouver.

    Atelier 3 : Artista misteriosa

    Pour cette troisième étape, les élèves ont dû retrouver des informations précises sur Frida Kahlo grâce à un enregistrement.

    Atelier 4 : Los ojos de la muerte

    Derrière chaque œil, se cache un mot. Sans toucher les yeux, les élèves ont eu pour mission de lister les quinze mots pour pouvoir construire une phrase qui explique ce que représente la mort pour les Mexicains.

    Atelier 5 : El rompecabezas de Diego Rivera

    Lors de cette cinquième étape, les 4e ont reconstitué un tableau de Diego Rivera (mari de Frida Kahlo) afin de pouvoir identifier trois personnages importants de l’œuvre.

    Atelier 6 : El número secreto

    Sur la table, une boîte, de la farine, un pinceau, une loupe et une petite lumière. Mais comment retrouver le numéro mystère ?

    Atelier 7 : El alfabeto loco

    Dans cet atelier, les élèves ont déchiffré un message codé. Pour cela, ils se sont servis de l'alphabet créé pour l'occasion.

    Atelier 8 : el espejo mágico 

    Dernière étape avant l'ouverture du coffre. Sur la table un document, une gomme, du papier calque et un miroir. Les 4e ont découvert le dernier message permettant de libérer l'âme de Frida Kahlo.

    Plongés dans l'univers de « El día de muertos », les élèves de 4e se sont donnés à 100 % pour parvenir à ouvrir le coffre.

    Merci à tous pour votre implication et votre envie de relever le défi !!

     

          

     

                     

     

      

      

    Classes de 4ème

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      Productions des élèves de 3ème

     

     

     

    Vous retrouverez ci-dessous les productions des élèves de 3ème qui devaient réaliser une affiche publicitaire sur la ville de Salamanca. Ce travail a été réalisé en collaboration avec Mme Orléach et Mme Beauregard pour le voyage en Espagne.

     

    Bravo aux artistes !

     

                                 

                

               

                             

                                                               

     

            

    Voyage à Salamanque

  •     Musée de la Grande Guerre

     

     

     

     

    Au mois de décembre, toutes les classes de 3ème ont visité le musée de la Grande Guerre à Meaux

    Comment la Grande Guerre a-t-elle été vécue par les sociétés ? Comment a-t-elle agi comme un accélérateur de l’histoire ? Comment les combattants ont-ils tenu dans l’enfer des tranchées ? Ces questions sont au cœur du discours du musée de la Grande Guerre.Un musée fort d’une collection de plus de 65 000 pièces, de l’objet de tranchée fabriqué par un soldat aux gros véhicules tels que des avions, un char, un pigeonnier... Le musée est un lieu de partage et de dialogue qui donne à réfléchir sur l’un des conflits les plus meurtriers de l’histoire.De 1914 à 1918, et plus largement d’hier à aujourd’hui, le parcours invite les visiteurs à un voyage dans le tempset sollicite leurs sens grâce à une scénographie innovante, adaptée aux publics scolaires.

     

    Quelques photos:

            

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

           

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Classes de 3ème